J' ai inventé un nouveau jeu que je présenterai aux élèves la semaine prochaine.
On est toujours sur le même objectif : savoir encoder des mots.
Pour cela j'ai fait un plateau de jeu sur @creadoc_for_school en forme de trivial pursuit. J'ai ensuite sélectionné les objets de @lelouppointumontessori pouvant être écrits avec mon stock de lettres de @clnalvarez ( je me demande si je ne vais pas racheter 1 ou 2 coffret pour avoir plus de lettres).
Le jeu est simple:
Les joueurs tirent un objet. Ils doivent ensuite se déplacer sur la piste selon le dé. Quand ils tombent sur une case rouge ils peuvent prendre une voyelle nécessaire pour le mot, sur la case bleue une consonne et sur la verte un digramme.

Si l'enfant se trompe il repose la lettre et ne peut pas en repiocher une 

Quand le joueur a terminé son mot il doit retourner au centre pour en piocher un autre.

Celui qui compose le plus de mots gagne.

Outre le fait de travailler l'encodage ça travaille aussi l'anticipation.... Vers où aller pour atterrir sur la case qui m'intéresse?

Pour ceux qui n'ont pas de bidules on peut faire des étiquettes images ou utiliser les images du coffret 

(moi j'ai sélectionné les mots: vin, os, café, nichoir, panda, fourmi, bonbon cheval, patin, moule et micro  mais on peut faire avec les mots qu'on veut tant qu'on a assez de lettres)

Pour ma part j'ai imprimé les 2 parties en A3 pour avoir un grand plateau

Télécharger « trivial-pursuit.pdf »

On continue le travail sur les sons... 

J'ai réalisé deux petits jeux de cartes pour aider à la mémorisation des sons. 

On peut bien entendu trier ces cartes pour en mettre plus ou moins selon le niveau ou les sons étudiés.

Télécharger « cartes-sons.pdf »

 (à imprimer en plusieurs exemplaires pour certains jeux, moi j'ai fait en 3 et collé une gommette derrière pour reconnaitre les lots)

cartes Mistigri 

Télécharger « mistigri-avec-mots.pdf »

Voici 4 idées d'utilisation:

M. commence à lire des petits mots. Pour l'encourager dans sa progression je vais mettre en place le rituel du mot secret.

Chaque matin il va piocher un mot. il devra le lire (seul) puis mettre l'aimant sur la bonne image.

Un seul mot par jour dans un premier temps

voici l'activité :

Télécharger « lynx-rituel-mots-secrets.pdf »

Télécharger « mots-secrets.pdf »

Après le jeu de piste de la lecture voici le lynx de la lecture.

L'avantage c'est que l'enfant peut jouer à plusieurs comme seul.

Quand il joue seul je lui donne des cartes sur la table et sur chaque carte un pion de couleur. Ensuite avec le double des pions de couleur il doit identifier l'image qui correspond au mot.

Les cartes sont les mêmes que celles du jeu de piste

Télécharger « lynx.pdf »

Télécharger « cartes lynx.pdf »

Certains parents sont parfois perplexes quand leur enfant leur dit qu'il a "joué" en classe... et pourtant le jeu est un vecteur incroyable d'apprentissage.
Par le jeu les peurs de l'échec s'envolent, les traumatismes liés aux échecs face à une évaluation, un fichier ou une feuille de travail ne refont pas surface ...

L'enfant joue, mais il travaille aussi ...

Pour travailler la lecture avec mon zébulon (qui, grâce aux lettres et à la méthode de Céline Alvarez, commence à lire des mots très simples) j'ai fait un petit jeu de piste sur @creadoc_for_school 

Le principe est simple;
On utilise un dé (pour ma part un dé avec 1-2-3 pour que ca n'aille pas trop vite). L'enfant lance le dé et se déplace sur la piste.
En fonction de la couleur de la case il a une carte:
- lecture de son (vert): l'enfant doit dire le son de la lettre ou du digramme
- lecture de mots (rouge)
- encodage de mots avec les lettres de @clnalvarez (bleu)
Pour ma part je n'utiliserai pas les cartes bleues mais les objets de @lelouppointumontessori car en passant par l'aspect tactile l'enfant apprend encore mieux.

Si l'enfant a bon il gagne un pion. Le premier à arriver à la fin clôture le jeu. Celui avec le plus de pions gagne (il n'est donc pas nécessaire d'aller vite mais bien de bien lire et écrire)

J'ai fait des cartes avec que des mots sans piège (pas de e final, de consonne double ou de lettres muettes) mais comportant les digrammes afin de permettre à d'autres enfant de jouer avec lui (je trierai en fonction des enfants)

Voici le fichier (pour ma part j'imprime en A3 le plateau)

Télécharger « jeu-de-lecture .pdf »