pour notre premier projet collaboratif en ULIS (nous créons des ateliers de manipulation à plusieurs coordo afin d'avoir un large choix d'ateliers pour une compétence) nous avons opté pour la numération (inf à 99).

Je suis en charge d'un atelier autour de la comparaison des nombres... Je vous le partage.

En premier, la fabrication de "monstres comparateurs"

Voici le pas à pas (pour ma part les élèves lisent et nous effectuons ensemble car on utilise le pistolet à colle) :

Télécharger « Les monstres comparateurs.pdf »

Et voici le jeu de plateau pour les utiliser:

Les monstres comparateurs ont faim. Mais il sont difficiles ils ne mangent pas n'importe quoi... les jumeaux (inf/sup) mangent les nombres les plus grands tandis que le égal ne mange que les nombres identiques

Si le joueur répond juste tout va bien, mais s'il se trompe la maman monstre se met en colère et avance sur sa piste prête à dévorer les joueurs.

objectif: que tous les joueurs arrivent à la fin de la piste avant le monstre. Quand un joueur a terminé il peut aider les autres.

On peut jouer avec les monstres comparateurs fabriqués ou avec les étiquettes monstres

Sur les cartes: les nombres écrits, les nombres représentés en abaques, les nombres représentés en base 10, les nombres sous formes d'additions et les nombres sous forme "X dizaines et Y unités"

les étiquettes, la règle, la piste du monstre:

Télécharger « cartes et règle 2.pdf »

plateau de jeu (refait le 11/04 car l'autre ne me plaisait pas lol)

Télécharger « plateau de jeu 2 monstres comparateurs.pdf »