Parfois il suffit de deux dés pour motiver un élève qui a du mal à se poser.

Le principe est simple: il lance les deux dés de couleur, détermine quelle case ce lancer représente (ca travaille le tableau double entrée!) et lit la syllabe.

Pour l'instant l'objectif est de réussir à m'en lire 3

Plus tard on pourra aussi utiliser le tableau pour jouer à puissance 3: on ne tient plus compte des dés et l'objectif est d'être le premier à lire 3 syllabes côte à côte (en mettant des pions dessus)

J'ajouterai peu à peu d'autres tableaux  mais voici le premier: 

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en voici un second: l'enfant doit encoder avec les lettres de C.Alvarez le mot qui est dans la case liée au lancer de dé.

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nouveau tableau mélangeant des syllabes et des petits mots

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