Lors de l'exercice du serpent doré, l'enfant va transformer un serpent coloré (fait avec les barrettes de perles) en serpent doré.

Pour cela, dans un premier temps on forme un serpent coloré en veillant à mettre cote à cote des barrettes faisant 10 (par ex 6 puis 4, 2 puis8 ...)

Devant lui, avec un bout de papier je compte les perles .... quand j'arrive à 10 j'échange les barrettes contre une barrette dorée ... ainsi de suite

Dans le premier niveau le serpent se convertit entièrement ( par ex 5-5-6-4-8-2 donnera un serpent de 3 barrettes dorées). 

Dans le niveau 2 l'enfant arrive à 10 au milieu d'une barrette et doit utiliser les perles du change positif

Pour mieux comprendre voici des extrait du livre "pas à pas le calcul et les maths" 

niveau 2: 

Pour permettre à l'enfant d'être autonome et de travailler la numération à travers cette activité j'ai réalisé des cartes. L'enfant reproduit le serpent de la carte et le transforme en serpent doré.

Niveau 1: ca tombe juste

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niveau 2: à la fin il reste des perles 

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niveau 3: On doit utiliser les perles du change positif

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