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Pour ma progession des sons j'utilise la progression du jeu "syllamots". Il est top! On voit un son et il manipule par le jeu les syllabes pour reformer les mots Jusque là je positionnais les enfants sur le syllamots en début de parcours ULIS en fonction...
J'ai testé en cette fin d'année le carnet de dictée pour essayer de faire apprendre l'orthographe des mots outils à certains de mes élèves Respecter le rythme de chacun On a 3 mots à apprendre maximum Quand le matin le mot est bien écrit on colorie en...
Nos élèves manquent de vocabulaire. Parfois les mots de la vie quotidienne, que nous trouvons si simples ne sont pas connus. Pour travailler ça avec deux de mes grands voici un petit fichier de 10 fiches (une par semaine)que j'ai conçu pour eux une fiche...
Je ne suis pas fan des affichages sur les murs de la classe. Souvent ils perturbent les enfants et soyons honnêtes avec 5/6 niveaux d'élèves on a rarement assez de murs. Je préfère les référents que l'enfant va chercher si besoin. Mais jusque là tout...
suite à un commentaire sur un post sur facebook je vous partage ma fiche pour le jeu du yam version multiplications Pour ma part je ne fais que les constellations Comme dans le vrai jeu l'enfant lance 3 fois en choisissant la constellation qu'il veut...
Cette période je vais axer sur la production d'écrits. Je suis donc en train de créer différents supports pour cela. Voici un petit fichier de 5 scènes. Le but est que l'enfant écrive ce que les personnages pensent ou disent. Un travail préalable sur...
Les espaces scénarios que je vois sur insta me donnent envie de me lancer... Souvent destinés à la maternelle ils ne sont pas adaptés à l'ensemble des élèves de mon dispositif. Je souhaitais réaliser un espace qui soient accessibles à tous en adaptant...
Afin d'orienter nos achats jeux, les élèves sont chargés de tester, noter les jeux de société prêtés par notre magasin de jeux ou les éducs Les grands apprennent aussi à suivre la règle du jeu pour mettre en place le jeu ... et ce n'est pas toujours si...
Rituel du petit écrivain. Chaque jour mes élèves niveau GS/début CP écrivent une phrase. Tous les mots sont mis en image. L'adulte aide l'enfant à formuler sa phrase. Ensuite, devant l'adulte, il pose les pions sur les mots . Ce sont des pions numérotés,...
Le rituel à une place importante dans mon dispositif. Selon moi, il rassure, il permet d'ancrer une notion et il développe l'autonomie. Dans mon école, nous avons des récrés décalées ... j'ai donc toujours des élèves avec moi. Jusqu'à aujourd'hui, quand...
Hier je suis tombée sur un jeu bradé (polar plunge)... Direct, le plateau m'a fait penser aux labyrosons que j'utilisais il y a longtemps mais qui étaient trop difficiles pour mes élèves. J'ai donc transformé le plateau en labyrosons des voyelles: Le...
Je vais travailler autour de la monnaie via un projet jusqu'à la fin d'année. Pour les plus jeunes j'utilise le monopoly junior avec des pièces de 1 et 2 € Je voulais un jeu pour le groupe au dessus. Je voulais des petites sommes. J'ai fait une visite...
En ULIS il est important de jouer pour apprendre... Lors d'une co animation une éducatrice a emmené le jeu de 7 familles (mais version "mini" : mini family de Djeco) ... j'ai vu que ce n'était pas si simple, ni pour poser les questions ni pour se repérer...
Suite à mon jeu: labysons voici des fiches de labyrinthes phonologiques L'enfant part de la case rouge et colorie le chemin du son jusqu'à la sortie (vocaligram en avait fait mais je les trouve trop compliqués et je voulais de la couleur) Les images viennent...
Après le little circuit Numération (ici) voici celui de lecture 4 types de cartes: - bleu: lire un mot simple - jaune: écrire un mot simple - violet: trouver le bon mot - rouge: écouter la devinette et trouver la réponse Télécharger « jeu lecture.pdf...
J'ai dans mon dispositif ULIS 2 élèves qui ne sont plus vraiment dans l'apprentissage des bases de la lecture mais qui ne sont pas pour autant capable de lire de grands textes ni de répondre à des questions. Je suis partie d'une des histoires du petit...
Le mardi après midi j'ai un temps de jeu autour du vocabulaire avec 2 enfants... et je peux dire qu'il y a du travail Le jeu littlle circuit marchant bien (j'utilise le vrai plateau de jeu mais j'ai fait aussi un plateau en pdf que j'ai posté ici plateau...
Toute la première période nous avons travaillé sur les animaux de la ferme avec l'outil de génération 5: vocabulaire en maternelle . Nous avons nommé le mâle, la femelle, le bébé.... Mais ca reste difficile pour certains de mémoriser ces mots Pour aider...
Afin de centraliser les documents j'ai crée un cahier de gestion du dispositif; dedans on y trouve: Le projet pédagogique du dispositif, l'emploi du temps, le relevé de compétences des élèves, les projets de co intervention ... voici les trames : projet...
Comme vous le savez, je vais utiliser "vocabulaire en maternelle" de Génération 5 et ti'loustics J'avais prévu de commencer à la base et de voir 3 animaux par semaine. Mais je ne sais pas trop où se situent les enfants sur ce domaine... Pour certains,...
Avec mes petits lecteurs je vais reprendre les sons simples (+ le OU) Pour celà j'ai suivi les fiches de lecture de CODEO (super outil d'étude de code ) Nous les lirons ensemble, puis ils les reliront à la maison En période 1 et 2 il yaura de la lecture...
Après 8 mois d'utilisation j'adore toujours autant l'utilisation de l'escalier des progrès qui me parait adapté à l'ULIS J'ai modifié ma progression donc voici les évaluations version 2021: Télécharger « Evaluation positionnement orthographe.pdf » Télécharger...
Comme j'ai l'ai expliqué dans l'article précédant. Je vais reprendre les sons simples avec 2 de mes élèves (et sûrement un ou 2 nouveaux) Pour celà j'ai réalisé des fiches de lecture avec les sons simples en suivant la progression de CODEO (ici) Comme...
Pour continuer mes plans de travail en écriture, il me manquait un atelier sur "écrire des phrases simples" J'ai donc inventé des phrases avec des sons simples et mis en pictos avec les pictos makaton. L'enfant doit écrire sur l'ardoise ou le cahier la...
J'ai acheté ce jeu sur l'argent à 2euros dans une solderie Mais en l'ouvrant je l'ai trouvé inadapté: tout en centimes, pas de cohérence dans les magasins. Nous avons fait une séance de vocabulaire pour trouver le nom des magasins et ce qu'on peut trouver...
