Pour coller au plus proche de leurs besoins nous utilisons l'escalier des progrès.
L'escalier se compose de 8 marches
Chaque discipline est divisée en 8 compétences. Pour chaque compétence les élèves ont accès à des ateliers de manipulation et un plan numérique (dont je parlerai plus tard)
Ainsi, si je prends la grammaire c'est décliné comme ça:
jaune: reconnaître une phrase
orange: différencier phrase/ligne
rouge: identifier le verbe d'une phrase
vert: identifier le sujet
bleu: les pronoms perso
violet: les noms
marron: les déterminants
noir l'adjectif
Sur l'affichage chaque enfant a 10 aimants de couleurs différentes (une par discipline)
dessus je note l'initial de la discipline et leur numéro (chaque enfant se voit en début d'année attribuer un numéro qui est utilisé dans les affichages...)
Télécharger « compétence par domaines.pdf »
Télécharger « étoiles compétences cahier élève.docx.pdf »
rangement des ateliers: